28.9.12

Oratoria en T.E.C.A. Facultad de Derecho y Cs Ss UNC Nov 2012.

En el marco del "Taller de Estudio de la Carrera de Abogacía" (Res. Decanal 590/2012), que organiza la Secretaría de Extensión de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba, Dirigido por Ab. Nadia PODSIADLO; y coordinado por Juan Cruz CHAPUY y Joaquín VILLA, en cárceles del Servicio Penitenciario de la Provincia de Córdoba.
Voy a dirigir Talleres de Oratoria durante el mes de noviembre de 2012:
Cárcel San Martin: Lunes 5 y 12 /Nov. de 10.30 a 12.30 hs.
Cárcel de Bower: Martes 6 y 13 /Nov. de 10 a 12 hs

24.9.12

"Más allá de las Urnas. políticas públicas de integración social en el siglo 21."


DUARTE; Miguel Angel -comp- (2012): Más allá de las urnas. Políticas públicas de integración social en el siglo 21. Editorial Académica Española; 20/09/2012. ISBN 978-3-659-05099-2. Artículos de: Miguel Duarte; Marcos Duarte; Alejandro Marcelo Fenoll; Leandro Dionisio; Patricia Calandin; Daniel Gómez; Lucas Crisafulli; Pablo Fernández. Anexo: Seminario taller sobre “Políticas públicas de integración social en el siglo 21” del Instituto "Nuestra Señora del Piñar", septiembre de 2011; I. “Los jóvenes y la Seguridad”. II. “Los jóvenes y la Salud”. III. “Los jóvenes y la Educación”. Fotografías del Seminario.

23.9.12

23 de Septiembre: Día Nacional del Politólogo!

Hoy es el día nacional del Politólogo, feliz día para todos los colegas y amigos, para los estudiantes, y por que no, también para los simpatizantes de esta vocación/profesión que siempre tiene algo más por hacer, y también siempre tiene de qué hablar!

10.9.12

Programa Seminario “EDUCACIÓN: PILAR PARA EL PROGRESO NACIONAL" Análisis y debate sobre los horizontes de la educación. 12, 13 y 14 sept 2012.

INSTITUTO "NUESTRA SEÑORA DEL PILAR". PROGRAMA DE REFLEXIÓN Y EDUCACIÓN CIUDADANA. III Seminario Taller de Políticas Públicas “EDUCACIÓN: PILAR PARA EL PROGRESO NACIONAL" Análisis y debate sobre los horizontes de la educación.
Pilar, Provincia de Córdoba. 12, 13 y 14 de septiembre de 2012. Lugar: Salón del Sindicato de Luz y Fuerza (Tomás Garzón, entre Zenón López y Gral. Paz)

ADHIERE: Cátedra Libre 'José Gervasio Artigas' para la Integración, Universidad Nacional de La Plata.
Director: Lic. Miguel Angel Duarte

DESTINATARIOS: Estudiantes de 5to y 6to año del Ciclo Orientado de escuelas secundarias de la ciudad de Pilar; estudiantes de los CENMA; estudiantes de nivel superior universitario y no universitario; docentes; dirigentes políticos y sociales; y público en general.
METODOLOGÍA: Conferencias y Paneles; Presentaciones de ponencias y videos en comisiones.
DURACIÓN: Tres días de 4 (cuatro) horas por jornada, total: 12 horas.

Locución General: Camila ORTIZ y Florencia BERTINO
Inscripciones: Paulina BERZERO; Carolina PIGNATTA; Florencia BRANDALISSE; y Lucía HOLSTEIN.
Protocolo: Giuliana DALLEGRE; Julieta SARALE; Paula ROMERO; Iohana CRETTINO; y Camila CARDELLI.
Fotografías: Marita FERNANDEZ y Katya LUCA

PROGRAMACIÓN
MIERCOLES 12 DE SEPTIEMBRE
09:00 hs Acreditaciones
09:30 hs Acto de Apertura: Palabras del Director del INSP Prof. Juan Manuel GAUD
09:40 hs Conferencia: “EDUCACIÓN: PILAR PARA EL PROGRESO NACIONAL".
Disertante: Miguel Angel DUARTE Licenciado en Ciencia Política, UCC. Candidato a Doctor en Ciencia Política en CEA - UNC. Sec.de Políticas Públicas y Formación de la Cátedra Libre 'José G.Artigas' para la Integración, Universidad Nacional de La Plata. Prosecretario General Asociación Argentina de Derecho Político (2010-2013). Profesor de Derecho político, Fac.de Derecho y Cs. Ss. UNC. Profesor en INSP.
Coordina: Johana SANTIAGO

10:30 hs Recreo

11:00 hs. Exposiciones de PONENCIAS.
Mesa 1: Facundo BAULÓ CARABANTE; Tati GIRAUDO; Aldana GELSO; y Franco BERZERO.
Mesa 2: Magui CARENA; Carla ARÓNICA y Wanda PESANDO.
Coordina: Florencia PALPACELLI
12:15 hs. Exposiciones de VIDEOS.
1) Camila CARDELLI; Luz RECCHINI; e Ivan SANCHEZ.
2) Florencia PALPACELLI; Eric CASTILLO ; y Heber VELA.
3) José INNOCENZI; Sergio VALVERDE; y Nahir BALMACEDA.
4) Nazareno TISSERA; Kevin CIMA; y Renzo SOLER.
5) Julieta FERNÁNDEZ; Azul ORTIZ; y Sofía BERTINO.
13:10 hs. Final de la 1er jornada.

JUEVES 13 DE SEPTIEMBRE
09:00 hs. Asistencia.
09:15 hs. Exposición de Videos.

10:10 hs. Recreo

10:30 hs. Panel: "LA EDUCACIÓN PARA LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA"

Disertante: Gustavo FERNÁNDEZ SUÁREZ
Licenciado en Ciencia Política UCC. Doctor en Ciencia Política y Sociología, Universidad Complutense de Madrid; Profesor de Derecho Político y de Sociología en Facultad de Derecho y Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Córdoba. Vocal de la Asociación Argentina de Derecho Político.

Disertante: Claudia LAUB
Sociologa. Fundadora y presidente de la Asociación Civil El Agora. Fue miembro de la Comisión Consultiva de Expertos de la Provincia de Córdoba. Docente universitaria y Consultora del Instituto de Política Criminal y Seguridad en la provincia de Buenos Aires. Consultora asociada al Foro Europeo para la Seguridad Urbana y Coordinadora del Área de Seguridad Ciudadana del Ministerio del Interior-BID.

Disertante: Elisa María DEL HUERTO SOTTI
Licenciada en Sociología. Miembro de El Agora. Ministerio de Trabajo, Empleo y Seguridad Social – Gerencia de Empleo y Capacitación Laboral de Córdoba, Argentina (MOST/UNESCO)
Coordinador: Lautaro LIENDO

11:45 hs. Recreo
12:00 hs. Exposiciones de Ponencias
12:40 hs. Exposiciones de Videos.
13:10 hs Final de la 2da jornada.

VIERNES 14 DE SEPTIEMBRE
09:00 hs. Asistencia.
09:10 hs. Exposiciones de Ponencias
Mesa 4: Belén CARABANTE y Ayelén MARTÍNEZ.

10:00 hs. Recreo

10:15 hs. Panel: “REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN PARA LA VIDA, EL TRABAJO Y LOS ESTUDIOS SUPERIORES”.

Disertante: Jorge HENDERSON
Ingeniero Agrónomo UNC. Jefe general de enseñanza práctica IPEM 220 Oncativo. Consiliario Honorable Consejo Superior de la Universidad Nacional de Córdoba.

Disertante: Sonia BROLLO
Licenciada en Ciencia Política UCC. Secretaria de Coordinación de Políticas Sociales de la Municipalidad de Colonia Caroya, Prov. de Córdoba. Especializada en Gestión Educativa Red Federal Docente Continua. Postgrado en Análisis de las Instituciones. Docente.

Disertante: Gonzalo SARRÍA
Licenciado en Ciencia Política UCC. Director del Museo Casa de la Reforma UNC. Fue Director del CPC de Arguello, y de Empalme, en la Ciudad de Córdoba. Docente de Enseñanza Media.

Coordina: Judith LEBRON

11:40 Recreo
12:00 hs Conclusiones del seminario.
13:00 hs Palabras de Cierre del Seminario a cargo de:
Presidente del Centro de Estudiantes del INSP; Director del Seminario; y Director del INSP.

PONENCIAS:
Mesa 1: Facundo BAULÓ CARABANTE; Tati GIRAUDO; Aldana GELSO; y Franco BERZERO. Miercoles 12 de sept.
Mesa 2: Magui CARENA; Carla ARÓNICA y Wanda PESANDO; Miercoles 12 de sept.
Mesa 3: Florencia GUERRA, Juan MACHADO; Micaela CABALLERO; y Esteban AGUILAR. Jueves 13 de sept.
Mesa 4: Belén CARABANTE y Ayelén MARTÍNEZ; Florencia BERTINO y Juan Pablo ARROYO. Viernes 14 de sept.

VIDEOS:
1) Camila CARDELLI; Luz RECCHINI; e Ivan SANCHEZ.
2) Florencia PALPACELLI; Eric CASTILLO ; y Heber VELA.
3) José INNOCENZI; Sergio VALVERDE; y Nahir BALMACEDA.
4) Nazareno TISSERA; Kevin CIMA; y Renzo SOLER.

5.9.12

En comisión, comienza hoy el debate por el voto a los 16 años

En comisión, comienza hoy el debate por el voto a los 16 años

“Estoy absolutamente de acuerdo, esta iniciativa lo que hace es ampliar el derecho político más básico, que es el sufragio, y lo amplía a sectores que estaban postergados”, dijo Miguel Ángel Duarte, profesor de Derecho Político de la Universidad Nacional de Córdoba, consultado por Comercio y Justicia. (CyJ, Miercoles 5 sept 2012).

1.9.12

“¡Elegir a los 16!”

¡Elegir a los 16!”
1. ¿Es importante para la democracia que los mayores de 16 años y menores de 18 años voten para cargos electivos provinciales y nacionales? Sostengo que sí es muy importante, se trata de una ampliación positiva de los derechos políticos.
2. ¿El voto debe ser obligatorio? Justamente es el derecho que tienen a sufragar y no debe resultar una obligación como si lo es para las personas mayores de 18 años.
3. ¿Está establecido en algún lugar? Si está establecido en normas electorales principalmente de ámbitos locales v.gr. Córdoba, las personas interesadas deberían inscribirse voluntariamente en el padrón electoral conforme los requisitos establecidos por las normas vigentes al momento de la convocatoria, así tendrán el derecho a votar.
4. ¿Es fundamental detectar las razones que llevan al gobierno nacional a tomar esta iniciativa? Relativamente si. Es parte de la vida política el debate en torno a cada decisión gubernamental, y es muy bueno que eso suceda. Pero lo relevante en torno a este tema me parece que no pasa por ilustrar sobre la ambición hegemónica del gobierno pretendiendo sumar a toda una generación que sería especialmente manipulable para sus intereses mezquinos.
5. En todo caso lo interesante es dar un debate profundo sobre la educación democrática en la Argentina, reconociendo logros y fracasos en casi 30 años de vida democrática, y generar un gran acuerdo por las mejoras en la educación.-